Martin Kurth

Während meines Werdeganges habe ich mich selbst immer gefragt, was die guten Lerner von den weniger guten unterscheidet. Dabei habe ich mich mit Lerntechniken und Lernstrategien beschäftigt und eigene Inhalte dazu entwickelt. Neben der Lerntherapie biete ich auch private LernCoachings an, in denen ich Schülern und Studenten Alternativen in ihren Lerngewohnheiten aufzeige.

In der Lerntherapie ist es mir wichtig, Neugierde und Begeisterung in den Kindern zu wecken. Mit Spaß und dem Willen zu lernen, gelingen viele Dinge einfach besser. Dabei versuche ich den Kindern auf Augenhöhe zu begegnen und sie uneingeschränkt in ihren Eigenheiten zu akzeptieren. So kann eine positive Beziehung und Lernatmosphäre geschaffen werden. Auf dieser Basis können dann gemeinsam gewünschte Änderungen und Fortschritte besprochen und umgesetzt werden. In den Lerntherapiestunden gehe ich Lerninhalte multimedial, spielerisch und auch unbemerkt und nebenher an – so kann Stunde für Stunde eine neue positive Lernerfahrung geschaffen werden. Genauso gehören für mich Konzentrationsübungen, Körper- und Gleichgewichtsübungen, Entspannungsübungen sowie der Einsatz von Neurofeedbacksystemen mit zu einer vielschichtigen Lerntherapie.

Den Kontakt zu Eltern und Schule suche ich in regelmäßigen Abständen um sicherzustellen, dass auch alle Teile des Systems in die gleiche Richtung wirken. Die Motivation der Kinder zu stärken und Lernblockaden auf geeignete Weise aus dem Weg zu räumen, ist eine der Hauptbestrebungen, die ich stets verfolge.

• Burnout

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• Depressionen

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• Angststörung

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• Erschöpfung

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• Angst

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• Panikattacken

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• ADHS

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• Konzentrationsstörung